Au lendemain de la proclamation officielle des résultats du Certificat d’Études Primaires (CEP), session de juin 2026, l’heure est désormais à l’analyse des performances globales et sectorielles. Les équipes techniques du ministère des Enseignements Maternel et Primaire, s’appuyant sur les données centralisées de la plateforme numérique nationale, mettent en lumière une dynamique encourageante pour cette promotion, marquée par d’excellents scores dans plusieurs régions clés du pays.
Les premières tendances issues de la Direction des examens et concours révèlent une saine émulation entre les douze départements du Bénin. Le Littoral et l’Atlantique se hissent une nouvelle fois en tête du peloton national, affichant des taux de réussite provisoires qui franchissent la barre des 85 %. Ces performances confirment la stabilité des infrastructures scolaires et l’efficacité des innovations pédagogiques introduites au cours de l’année académique dans les zones urbaines et périurbaines.
La véritable surprise de cette session vient des départements du septentrion et du centre, notamment le Borgou et les Collines, qui enregistrent une progression remarquable de leurs statistiques globales. Les efforts d’encadrement renforcé, initiés par le gouvernement pour corriger les disparités régionales, portent visiblement leurs fruits, permettant aux écoles des localités rurales d’afficher des résultats particulièrement honorables, réduisant ainsi l’écart historique avec le sud.
Du côté des filles, la dynamique de scolarisation et de réussite se confirme de fort belle manière. Avec une participation massive frôlant la parité parfaite, les candidates affichent un taux de succès global équivalent, et parfois supérieur dans certaines disciplines scientifiques, à celui de leurs camarades masculins. Ce constat réjouit les autorités éducatives qui y voient la concrétisation des politiques d’incitation et de maintien des filles à l’école primaire.
Alors que la plateforme en ligne continue d’enregistrer des pics de connexion de la part des parents d’élèves, les regards se tournent déjà vers les centres de composition pour la phase des réclamations administratives. Les directeurs d’écoles ont reçu des instructions précises pour accompagner les familles et veiller à ce que les relevés de notes physiques soient distribués dans les plus brefs délais, actant ainsi le passage officiel de cette nouvelle vague d’apprenants vers le cycle secondaire.
Marie Immaculée VODOUNSI
